** Como brincam as nossas crianças?

      Ù Macaquinho do chinês 

N.º de participantes: de cinco a dez

Local: junto de um muro ou de uma parede

Material: nenhum

Descrição

Dos participantes, escolhe-se o macaquinho do chinês que se encosta a uma parede ou muro, de costas voltadas para o grupo. Os restantes colocam-se a uma certa distância, alinhados.

O macaquinho do chinês diz, de costas voltadas para o grupo:

- Um, dois, três, macaquinho do chinês.

Quando termina a frase, volta-se para o grupo, rapidamente, que entretanto tentou aproximar-se sem ser visto.

Se algum dos elementos for visto pelo macaquinho do chinês a deslocar-se ou a mexer-se, volta para a posição inicial.

Ganha quem primeiro chegar junto do macaquinho do chinês.

      Ù Macaca 

N.º de participantes: dois a quatro

Local: ar livre

Material: pequeno caco ou pedra

Descrição

O primeiro jogador coloca-se em frente da primeira “casa” e lança-lhe para dentro o caco. Ao pé cochinho percorre as outras casas não pisando a que tem o caco nem nenhum dos riscos que desenham a “macaca”.

Ao chegar à última casa dividida ao meio, pára para descansar os pés, um em cada lado.

Recomeça o percurso em sentido contrário, até à casa anterior à do caco. Pára, agarra o caco, sem poisar o pé que leva no ar, salta a casa do caco e continua até sair.

Continua a jogar seguindo a ordem das casas e procedendo sempre da mesma forma.

Quando joga para a última casa não pode descansar porque só tem um lado livre.

Ao percorrer todas as casas, pega no caco e, colocando-se a uma distância de cinco a seis passos, previamente combinada, e de costas para a macaca, lança o caco tentando acertar numa casa. Se acertar, marca-a com um símbolo e continua reiniciando o jogo. Agora a casa marcada fica fora de jogo e também não pode ser pisada.

Perde e dá lugar a outro jogador quem poisa os pés indevidamente, não acerta com o caco nas casas ou pisa as marcações da macaca.

      Ù Coroa de flores 

Material: hera, várias flores e folhas

Faz-se uma argola com a hera que serve de suporte e com a dimensão pretendida. Depois colocam-se à volta todas as flores e folhas entrelaçadas.

Fonte: Bandeira, Fátima e Grilo, Rosário (2005).Brincar, segredos de infância. Edição: Coordenação Concelhia do Ensino Recorrente e Extra-Escolar (adap.)